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数字化时代下玉溪市中小学教师网络研修管理系统的构建与实践
一、引言
1.1研究背景
在当今数字化时代,教育领域正经历着深刻的变革。随着信息技术的飞速发展,网络研修作为一种新型的教师培训方式,正逐渐成为提升教师专业素养的重要途径。玉溪市作为云南省的重要城市,教育事业的发展备受关注。为了适应教育改革的需求,提高中小学教师的教学水平,建设一个高效、便捷的网络研修管理系统显得尤为重要。
近年来,玉溪市在教育领域取得了显著的成就。在学前教育方面,玉溪市始终坚持教育优先发展战略,不断深化学前教育改革创新,深挖本土资源,打造育儿品牌,全力推进全市学前教育事业高质量发展。例如,红塔区洛河乡中心幼儿园结合本土
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