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导入新课武则天是中国历史上唯一的女皇,自称“圣神皇帝”。一日武则天在花园赏雪,忽觉清香扑鼻,原来是腊梅开了。武则天大悦,下了一道御旨,令园中各花跟腊梅一样为她开放。百花仙子迫于武则天的权势,不敢违抗,只有牡丹仙子坚强不屈,拒不从命。第二天一大早,各处群花大放,只有牡丹含苞未开。武则天大怒,将牡丹贬去洛阳。牡丹花为什么没开花?思考:
客观规律与人生行动哲学与人生赵燕茹
自然界是有时有序的,花卉开放也各有其时,在不改变其他条件的情况下,让春、夏、秋、冬各种季节开放的花,同时开放,即使“圣神皇帝”也是办不到的。因为这样做违背了自然规律。所以物质的运动要遵循一定的规律,那什么是规律呢?
一、客观规律规律是指物质运动过程中所固有、
本质的、必然的、稳定的联系规律是固有的联系,而非外部力量强加的。规律是本质的联系,而非现象的联系。规律是必然的联系,而非偶然的联系。规律是稳定的联系,而非易变的联系。(一)规律的含义
自然界的运动是有规律的人类社会的发展是有规律的人的思维活动也有规律的
项目表明水往低处流,日、月、星、辰按一定的轨道转()的运动是有规律的大雁冬天南飞,春天北返,青蛙冬眠春晓,南北极动物按季换毛()的运动变化也是有规律的人类社会的变化发展要按生产关系适应生产力发展的规律进行()的发展也是有规律的人类的认识要经过实践、认识、再实践、再认识()的发展也是有规律的自然界事物生物人类社会人类认识
(二)、规律是客观的一个女中学生的烦恼原来,路洁有一个挺丑的爸爸和一点也不美的妈妈,自己继承了父母的大部分缺点,长得十分对不起大家。先前,她小,并不怎么在意;现在,长成大姑娘了,爱美之心越来越强烈。看到漂亮的同学便充满羡慕,同时自己也很自卑。她恨完爸爸恨妈妈,恨完上帝恨自己。她好想去美容,可家里太穷。她想退学,可实在舍不得。她想躲开大家,可一个人的时候,苦恼更多。女中学生路洁近来心里特别烦,常常一个人独处,想到伤心处有时甚至潸然泪下。这是什么缘故呢?01如果你是路洁的同学,你想对她说句什么话?提问:路洁为什么会很丑?02
话题1:先有孟德尔,还是先有遗传规律?分析:先有遗传规律。在孟德尔之前,遗传规律早已存在并发挥作用了。这说明:规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。不管人们认识与否,承认与否,喜欢与否,它都客观存在着,并以一定的方式起作用。即规律是客观的。
No.1话题2:遗传规律是孟德尔创造出来的吗?No.2分析:孟德尔发现了遗传规律,并把这一规律用语言文字表述出来。孟德尔没有也不可能创造出规律。规律既不能被创造和消灭,也不能被改变,这是规律客观性的另一个表现。
话题3:现在人们已经能够克隆出了羊、蛙、牛等动物,甚至能够在小白鼠身上长出人的耳朵,这说明人们借助科学的力量可以违背遗传规律。01分析:克隆技术,并没有违背遗传规律,相反,是人们创造性地利用遗传规律的结果。在小白鼠身上长出人的耳朵,也不过是运用遗传学规律的结果。这说明:规律具有不可抗拒性,人们可以认识规律,可以利用规律,但不能违背规律,人们必须按规律办事。这是规律客观性的第三个表现。02
规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。不管人们认识与否,承认与否,喜欢与否,它都客观存在着,并以一定的方式起作用。规律既不能被创造和消灭,也不能被改变。规律具有不可抗拒性,人们可以认识规律,可以利用规律,但不能违背规律,人们必须按规律办事。1规律是客观的2
,人可以认识规律、利用规律。与武则天时代不同,在今天,人们通过科学研究,认识了百花的生长规律,懂得了花开取决于日照、温度,可以创造或破坏花开的条件,提前或延后花开。这并不是人为地改变了花开的规律,恰恰是在认识规律的基础上,利用规律为自己服务,让鲜花按照人们的愿望开放,让我们的生活更加绚丽多彩。
活动四吕蒙是三国时期吴国人,自小未曾读书,没有文化,别人都看不起他,称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习,终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶,吕蒙笑道:“士别三日,当刮目相看。”提问:“士别三日,当刮目相看”,这个典故说明了什么道理?人生也是运动变化的,不会停滞不前,我们要积极行动,开创人生的新局面。
二、人生存在于行动中人不像鸟儿那样有翅膀可以展翅高飞;人的奔跑能力远远不如骏马;人的眼睛没有鹰的眼睛锐利……而人却是“万物之灵”!
提问:最蹩脚的建筑师比最灵活、聪明的蜜蜂高明的地方在哪里?马克思说:“蜜蜂建设蜂房的本领使人间许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师一开始就比灵巧的蜜蜂高明,他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它完成了。”活动五有目的、有计划、积极主动
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