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高校私有教育云平台解决方案

2016版

吉林中软吉大信息技术

公司简介

吉林中软吉大信息技术〔简称中软吉大〕成立于2002年2月，是中软集团〔SH600536〕在教育及平安领域的研发与生产基地，是高校教学实验产品的专业制造商。公司联合国内众多知名高校成立吉林省高校教学实验工程研究中心，致力于高校教学实验产品的研究与开发。公司总部位于长春软件园，设有北京、上海、广州、武汉、成都、西安、南京等多个办事处，在全国范围内形成了完善的销售及效劳网络。

中软吉大是一个创新型的高科技公司，公司秉承自主创新与追求卓越的传统，持续不断地在教育及平安领域进行深入研究，先后承当了“国家科技攻关方案”、“国家863方案”、“国家发改委高技术产业化示范工程”等10多项国家、省部级重大科研工程，目前在高校教学领域已成功开发出网络工程、信息平安、软件工程、通信工程、物联网、经营管理、数字多媒体七大系列产品及多款教学专用设备，在全国已拥有450多所高校用户。

中软吉大自成立以来，以先进的技术和完善的效劳赢得市场，企业声誉和社会影响与日俱增，公司先后被认定为“高新技术企业”、“软件企业”、“吉林省创新型企业”、“吉林省科技企业”，拥有软件产品进出口权，通过了ISO9001-2000质量管理体系认证，获得“吉林省优秀软件企业”、“吉林省企业技术中心”、“中国民营科技企业创新奖”等荣誉称号，取得多项国家创造专利，多项产品被列为国家重点新产品，并获得省、部级科技进步奖，10余项成果通过了教育部和吉林省科技厅的科技成果鉴定。

中软吉大将秉承“以人为本、集体奋斗、创新开拓、务实敬业”的经营理念，真诚效劳社会，满足客户需求，以“创新教学实验，培养价值人才”为企业使命，运用信息技术手段推动中国教学模式改革，全面实现“打造知名企业，创造一流产品”的总体开展目标。

目录

TOC\o1-3\h\z\u公司简介 2

产品族 4

私有教育云系统 5

一、 高校现有实验教学的特点及其面临的问题 5

二、 基于云平台的虚拟实验教学架构 7

三、 采用云平台进行实验教学的优势 9

3.1资源整合，动态均衡 9

3.2降低采购和使用本钱，提高设备利用率 9

3.3集中管理，简化部署 9

3.4保证数据的平安性 10

3.5实现高效、便捷、独立的上机环境 11

3.6实现开放式实验室，共享教学资源 11

四、 平台内容 12

软件工程类 13

信息平安类 35

计算机网络类 55

通信工程类 68

五、 技术支持与效劳 72

中软吉大效劳承诺 72

效劳方案 74

在线效劳 74

培训方案 74

产品维护 74

产品族

下一个奇迹取决于您！私有教育云平台

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私有教育云平台

通信工程类计算机网络类软件工程类

通信工程类

计算机网络类

软件工程类

私有教育云系统

高校现有实验教学的特点及其面临的问题

对计算机需求量大，要求高。

计算机类课程实践性很强，需要建设大量的计算机机房和实验室。大多时候一个机房需要承当多门计算机类课程的实验教学，需要在PC机上安装多个操作系统和应用软件，会占用大量资源，导致系统速度变慢甚至崩溃，影响实验教学的顺利进行。

机房管理难度大。

这种分散部署PC机的方式，降低了网络管理人员的维护和管理效率。每台PC机都有自己独立的操作系统，一旦出现操作系统损坏或软件不兼容，就需要花费大量时间重新安装操作系统及相应的驱动程序和应用软件等。

网络平安性差。

学生可以通过控制硬件来安装软件，同时也容易将病毒带到机器上；学生电子作业的上交必须上传到效劳器，使得网络速度慢，效劳器也容易遭到病毒感染。

教学延续性差。

为了防止学生随意安装其他软件，破坏管理人员部署的教学环境，实验室PC机用系统保护卡的方式来保护数据平安，这种做法也在一定程度上影响教学实验室，一旦效劳器出现问题，就会影响教室的正常授课。

实验室开放性差。

受到实验室网络结构和接入设备的限制，以及开放时间和使用空间的限制，学生不能远程使用实验教学资源，影响了学生自主学习的积极性和对学校教学的满意度。

教学资源无法共享。

缺乏科学评估设备资产和教学资源的依据，教学资源无法共享，造成重复投资等资源浪费现象。

基于云平台的虚拟实验教学架构

鉴于高校现有的计算机机房和实验室的构建方案及计算机类课程的实验教学模式的种种弊端，故而迫切需要引入新的、先进的构建方案和实验模式，而基于云平台的虚拟教学模式恰恰能满足这种需要。

私有教育云平台技术上选择采用云计算虚拟化的方式，实现新的集中的应用管理构架。总体目标是：通过云计算技术的应用，将教学资源，教学