《我们周围的生物》课件孙晓.pptVIP

我们周围的生物

孟津县城关一中孙晓

歌曲情境引入课题

听歌曲《蜗牛和黄鹂鸟》

教学目标

1举例说出常见的生物的名称，

增强关爱生物的情感。

2举例说出生物的生命现象。

思考问题初步感知

一、什么是生物？

二自然界是由什么组成？

三植物大约有多少种?

动物大约有多少种？

分辨种类思考问题

思考以上图片中的生物是

属于动物还是植物？

自然界的物体

无生命的物体

有生命的物体

非生物

生物

二、生物的生命现象

合作探究诠释现象

思考生物体的生命现象有那些特征？

1、生物体能够由小长大

2、新陈代谢

2、新陈代谢

4、有生殖、遗传和变异的现象

“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”说明了什么生命现象？

5、生物的应激性—对外界的刺激作出一定的反应

植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；

刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等

6、能适应环境、也能影响环境。适者生存。

课内检测考察实力

1．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（B）

A．生物的生长和繁殖

B.生物对外界刺激作出反应

C．生物能排泄废物

D.生物需要呼吸

2下列不属于生命现象的是（）

A牛吃草B蝌蚪长成青蛙C北风吹雁南飞D铁生绣

连线分类整理考查

燕子

荷花

金鱼动物

松树

袋鼠植物

杨树

课外阅读开阔视野

看书上关于紫杉醇的知识。

1、字体安装与设置

如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。

在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）

在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）

在“替换为”下拉列表中选择替换字体。

点击“替换”按钮，完成。

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2、替换模板中的图片

模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。

方法一：更改图片

选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片本身，而不是组合）。

单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）

注意：

为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。

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