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探索与启示：美国高校大学生领导教育的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

20世纪70年代末以来，美国高校掀起了一场大学生领导教育的热潮，众多高校纷纷开展相关教育活动，这一现象背后有着深刻的时代背景和社会需求。

从国际环境来看，经济全球化的浪潮使世界各国的联系日益紧密，竞争也愈发激烈。各国在经济、科技、文化等领域的角逐，归根结底是人才的竞争，尤其是具有卓越领导能力人才的竞争。在这种背景下，培养具备全球视野、跨文化沟通能力以及引领变革能力的领导者成为当务之急。美国作为全球经济和科技的强国，深刻认识到培养高素质领导人才对于保持其国际竞争力的重要性，高校自然承担起了这一重要使命。

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