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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象中,哪些属于蒸发(??)。

A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”

2.热气球的原理是(??)。

A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量

3.流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气(??)。

A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动

4.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时,可以用(??)来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

5.同一时间,四位同学分别测出教室内21℃,教学楼墙角19℃,阳光下25°C,凉亭处22℃。这时气温应记作(??)。

A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃

6.观察一个物体,可以采用许多方法,下列不属于观察的是(??)。

A.用眼睛看,用手摸???B.用耳听,用鼻闻????C.用脑思考,用心感悟???D.用鼻闻,用口尝

二.填空题(共6题,共18分)

1.將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水(???)[填“轻”或“重]。

2.风是我们周围(???)的空气。

3.一天中,气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温(???),中午气温(???)。

4.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现(???)。

5.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用(???)吹。

6.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品(???)很多。

三.判断题(共6题,共12分)

1.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多,因此我们要用酒精灯的内焰加热。(??)

2.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(??)

3.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)

4.一天中,最高气温往往出现在中午十二点。(??)

5.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)

6.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.冰在融化过程中形态发生什么变化?

2.水在加热过程中发生了哪些变化?

3.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

4.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

七.综合题(共3题,共28分)

1.1.我们在研究食盐在水中的溶解快慢实验后,我们知道加热、(???)、(???)方法能加快溶解。

2.小明想把溶解在水中的食盐分离出来,可以用(??)的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.沉淀

3.使用酒精灯时,这些方法正确吗?正确的打“√”,错的打“×”。

吹灭火焰

(??)

用燃着的酒精灯点燃另一盏

(??)

用灯帽盖灭火焰

(??)

用外焰加热

(??)

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可用(??)的方法将火熄灭。

A.浇水?????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

2.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??

(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。

(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。

(3)用筷子同时搅拌两杯水,观察哪杯水里的食盐溶解的快。

3.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。

3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(??)。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.保持平衡

4.小明发现了一个奇怪的瓶子,如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A,B是两根吸管,如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?为什么?

参考答案

一.选择

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