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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.加热水的过程中，不能看到的现象是（??）。

A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中

2.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是（??）。

A.温度一直不变

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽是水蒸气

3.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片会变得模糊，这是因为（??）

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

4.在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（??）。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

5.海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

6.在蒸发过程中，有一些操作注意点，下列说法不正确的是（??）。

A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热

二.填空题(共6题，共24分)

1.水在结冰过程中，要向周围（???）。

2.风向指的是（???）的方向，北风是指（???）吹来的风。

3.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是（???）。

4.空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以（???）的。空气有一定的重量，但是重量很（???）。

5.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

6.如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（??）

2.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。（??）

3.冬天从外面进入室内，镜片上出现水雾，是空气遇冷凝结成的小水珠。（??）

4.空气是一种物质。（??）。

5.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

6.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

3.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

4.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

5.怎样做一个简易的雨量器呢？

七.综合题(共3题，共26分)

1.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

2.“西北风3－4级”中的西北风指的是从（???）方向吹来的风。

下列气象符号中，表示雨天天气的是（??）。

A.????B.????C.

如果出现B图的天气时，说明（??）。

A.出门要多穿衣服????B.出门要带上雨具????C.适宜野外游玩

3.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C