看云识天气自创.pptxVIP

根据大气运动的规律，对未来一定时间内的天气变化进行预测。天气预报

辨别天气的方法早晨蜘蛛网上有水珠——天晴蚂蚁搬家——下雨燕子低飞——下雨猫洗脸——下雨

看云识天气01（说明文）02

说明文说明文：以说明为主要表达方式，向人们介绍事物或事理的文章。特点：知识性、语言逻辑性顺序：时间、空间、逻辑结构：总分、分总、总分总、并列说明方法：举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、做引用

1、生字词。峰峦（）预兆（）轻盈（）匀称（）崩蹋（）弥漫（）征兆（）一霎间（）千姿万态（）变化无常粼波（）绫纱（）顷刻（）谚语（）luán1ínlíngq?ngyànzhàoyúnchèn语言积累yíngbēngmízhēngshàzī

解释下列词语。变化无常：阴森：丝丝缕缕：绫纱：形容变化极多，不可捉摸。无常，时常变化，没有常态。形容（地方、气氛、脸色等）阴沉可怕。本课指天气阴沉，气氛可怕。一丝丝，一条条。缕，量词，用于细的东西。泛指稀而薄的织品。本课比喻云彩稀薄。

⑸匀称：⑹征兆：⑺谚语：彼此和谐均匀相称。匀，均匀。称，相称。先兆，事先显露出来的迹象。征、兆同义。在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。3、积累谚语。日晕三更雨，月晕午时风；东虹轰隆西虹雨；朝霞不出门，晚霞行千里。

整体感知：阅读课文，思考并完成下面的问题：从标题看，你知道这篇文章给我们介绍了什么科学知识吗？从内容看，这篇文章主要是从哪两个方面来介绍说明的？云和天气的关系。不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。

3、从整体来看，这篇文章在结构上有什么特点？试依据结构给课文分段并归纳段意。看云识天气看云可以识天气怎样看云识天气看云识天气的意义云是天气的“招牌”形态光彩预报天气服务工农业生产总说分说总说（2--6）层次美

精读探究比喻、排比。第一段用了什么修辞手法来描绘云的“姿态万千”？其作用是什么？生动形象地描绘出云的不同形状。文中哪句话点明了“看云可以识天气”？云是天气的“招牌”，看云可以识天气。

三、阅读下面文字，回答问题。天上的云,姿态万千,变化无常：有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来往往；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂，一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。第一层说明天上的云，姿态万千，变化无常的特点。给这段文字划分层次并归纳层意。第二层说明看云可以识天气。‖

看云识天气的基本经验是什么？第二段在全文中起什么作用？添加标题过渡段。添加标题起承上启下的作用。添加标题基本经验：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。添加标题

例1：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；而那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。（句中画横线的词语能否删去。）“往往”“常常”表示这种现象虽具有普遍性，但不能概括全部。这两个词与文章结尾一段相呼应。“天气变化异常复杂，看云识天气有一定限度”。结尾又说“要准确掌握天气变化情况，还得依靠科学的天气预报”，可见，这是符合客观实际的，如果删去，语气太绝对。语言的准确、严密。

晴天云简表卷云像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着最高最薄象征晴朗卷积云像水面的鳞波，是成群成行的卷云很高很薄无雨雪积云像棉花团，云块周围散发出金黄的光辉，上午出现，午后最多，傍晚消散2000米左右较薄阳光灿烂高积云像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐2000米左右较薄天晴7、第3段对应的是第2段中的“薄云”“晴朗”，作者运用某种说明方法分别给我们作了介绍。请根据提示，小组合作学习，完成表格一。

单击此处添加大标题内容比喻。用“白色的羽毛”和“洁白的绫纱”作比，说明了卷云轻盈和洁白的特点。“一般”是说通常情况是这样，不排除一些特殊情况。用“一般”一词更为准确。不绝对化，也符合事实。卷云和卷积云都很高，那里水分少，一般不会带来雨雪。（“一般”一词在句中的表达作用是什么？）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（这句话运用了什么修辞手法？有何表达作用？）

卷云

卷积云

积云

高积云PART1

阴雨雪冰雹云层变化简表卷层云卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴高层云卷云越变越厚越来越低像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪雨层云高层云变得更厚，压得更低暗灰色云块密布天空更低