2010-2023历年重庆一中高一上期期中历史试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年重庆一中高一上期期中历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.原创)柳宗元在《封建论》中说：“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣……”汉初实行的地方制度是

A．分封制

B．郡县制

C．郡国并行制

D．行省制

参考答案：C试题分析：本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。由“矫秦之枉，徇周之制”可知汉初为了纠正秦朝的错误，在一些地方沿袭了周朝的分封制。由题干中“……”结合所学可知，汉初在分封同姓诸侯王的同时还在推行郡县制。所以汉初实行的地方制度是郡国并行制。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·郡国并行制

2.梁启超认为：“专制者不独君主国，而民主国亦有非立宪者(有立宪之名，无立宪之实，则等于非立宪)”梁启超所说的“非立宪者”可能是近代的

A．英国

B．美国

C．德意志帝国

D．法兰西第三共和国

参考答案：C试题分析：从材料中“民主国亦有非立宪者”说明这个国家是民主国，从这个角度看四个选项都符合，但根据材料中的关键信息“有立宪之名，无立宪之实”，可知这个国家的君主具有极大的权力，符合这个条件的选项只有德国。

考点：欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·德国君主立宪制。

3.（原创）《汉书·百官公卿表》记载某官职：“金印紫绶，掌丞天子助理万机。”该官职应当是

A．丞相

B．御史大夫

C．太尉

D．郡守

参考答案：A试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。“金印紫绶”即黄金印章和系印的紫色绶带。“掌丞天子助理”即协助天子处理全国政务。由以上分析可见，四个选项中只有丞相职责符合题意，A是正确答案。御史大夫是副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官，所以B项与题意不符；太尉协助皇帝管理军务，所以C项与题意不符；郡守属于地方官职，所以D不符合题意。

考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·三公九卿制

4.《朱子语类》中朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了……”这段话说明宋朝

A．中央集权得到加强

B．地方政府进一步收回财权

C．注重分割宰相的权力

D．藩镇割据成为严重社会问题

参考答案：A试题分析：本题主要考查了学生对材料的阅读与分析能力。本题用排除法可做。“鉴五代藩镇之弊”是指北宋加强中央集权的原因，经过加强中央集权后藩镇割据问题得到解决，所以D项的说法是错误的。“尽夺藩镇之权……一切收了”指的是加强中央集权的措施。B项中说地方政府收回财权是不对的，应该是中央政府收回财权，所以B不选。分割相权的目的是加强皇权，和题干无关，所以C项不能入选。所以此题正确答案为A项。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·宋代加强中央集权的措施

5.下列纪念碑或碑刻所承载的历史事件，本质上的相似之处是?

A．发展资本主义

B．反对外来侵略

C．反对封建压迫

D．向西方学习

参考答案：B试题分析：本题考查学生对图片性材料的解读能力和对所学基础知识的识记能力。1839年的虎门销烟是中国禁烟斗争的重大胜利，它打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心。1841年的三元里人民抗英斗争是鸦片战争时期广州三元里人民自发的武装抗英斗争，沉重的打击了英国侵略者的嚣张气焰。据以上分析，虎门销烟和三元里人民抗英斗争都是反对外来侵略的斗争。

考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争

6.（原创）“夏??与西周，东周分两段，春秋与战国，一统??两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并立，???五代传，宋元??后，皇朝至此完。”按照朝代更替顺序，文中空缺处应该是

A．商、唐、十国、明清

B．舜、秦、隋朝、明清

C．商、秦、隋唐、明清

D．商、秦、唐朝、明清

参考答案：C试题分析：本题主要考查学生对初中历史内容的识记能力，难度较低。考生只要熟练掌握中国古代各个朝代的先后顺序就能容易作答。公元前1600年，商汤灭夏建立商朝，所以第一个空填“商”；公元前221年秦王赢政统一六国，建立秦朝自称始皇帝，秦之后是西汉和东汉，所以第二个空填“秦”；581年北周静帝禅让帝位于杨坚，即隋文帝，建国隋朝，618年李渊建唐取代隋朝，所以第三个空填“隋唐”。所以此题正确答案是C项。

考点：古代中国的政治制度·中国古代各个朝代·中国古代各个朝代的先后顺序

7.宋代重庆参加科举考试被录取的人数不断增加，据资料统计，宋代重庆进士分布如下：合州104人，昌州60人，恭州20人，南平军20人，涪州6人，黔州5人，夔州4人，梁山军4人，大宁县3人，忠州3人。科举考试被录取的人数增加对宋代产生的最主要影响是

A．创新了人才选拔制度

B．促进社会的公平公正

C．扩大了社会统治基