青岛版三年级上册数学精品教学课件 第7单元 7.2 认识时、分.pptVIP

第七单元庆元旦——时、分、秒的认识第2课时?认识时、分提示：点击进入习题2165437知识点认识时间单位“时”“分”1．(创新题)圈出合适的答案。2．在括号里填上合适的时间单位。涛涛每天大约睡10(??)。做作业大约需要25(??)。小时分钟焖熟米饭大约需要25(??)。????刷一次牙大约用4(??)。分钟分钟3．判断。(1)分针从12走到1是60分钟。(??)(2)乐乐的脉搏跳10下用了1分钟。?(??)(3)10时5分可以写成10：5。?(??)易错点没有建立1分钟、1小时的时间观念4．在??里填上“”“”或“＝”。100分钟??2小时3小时??180分钟1小时20分钟??120分钟2小时??2分钟提升点1运用时、分之间的关系比大小＝提升点2运用所学知识解决实际问题5．按要求写出相应的时刻。再过5分钟是再过25分钟是___________???___________7时15分5时40分6．(原创题)填上合适的时间单位。??典典早上7时起床，用了4(??)把衣服穿好，洗脸刷牙用了3(??)，吃饭用了20(??)，坐上校车8时到达学校。典典惊叹地说，这1(??)过得可真快呀！分钟分钟分钟小时7．想一想，做一做。(1)至少再过15分钟分针能赶上时针。点拨：所谓的“赶上”就是指时针和分针重合，根据实际情况可知，时针和分针最快在12时重合，那么分针从9走到12,走了3个大格即15分钟，所以至少再过15分钟分针能赶上时针。(2)12时整或6时整时，分针和时针在一条直线上。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。