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教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【能力提升】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.遇碘酒变蓝的食物是(??)。

A.米饭????B.花????C.白菜

2.口腔中起消化作用的是(??)。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

3.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

4.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

5.赛车的车身做成流线型是为了(??)。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

6.平常所说的声音的强弱、大小、轻重,都是指(??)。

A.音量?????B.音高?????C.音色

7.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们(??)。

A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养

8.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

9.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

10.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。

A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层

二.填空题(共10题,共44分)

1.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。

2.人的牙齿可以分为(???)种,其中的(???)齿主要是磨碎食物。

3.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力(???)。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

4.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越(???);水越少,声音越(???)。

5.声音的高低可以用(???)来描述,物体振动的越快,发生的声音就越(???);物体振动的越慢,发出的声音就越(???)。

6.人的呼吸器官有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

7.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

8.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。

9.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。

10.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

三.判断题(共10题,共20分)

1.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)

2.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)

3.土豆属于动物类食物。(??)

4.生活中的摩擦力都是有害的。(??)

5.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(??)

6.音叉上面的字母代表的是音调,数字代表的是震动次数。(??)

7.给食物分类会方便我们对食物的研究。(???)

8.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)

9.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)

10.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(???)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

2.请说一说火箭是靠什么飞行的?

3.给食物分类有许多方法,请你

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