干货01 积累与运用类题型（易错易混+避坑技巧）-2025年中考语文答题技巧与模板构建 .pdf

干货01积累与运用类题型（易错易混+避坑技巧）

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1一、字题易错易混突破方法

!二、字形题易错易混突破方法

三、词义题易错易混突破方法

I四、汉字临摹与书法鉴赏

五、标点符号易错易混

I六、句子衔接题易错易混突破方法

七、病句辨析题易混易错突破方法I

i八、作家作品，混淆不清

九、特殊称谓，张冠李戴

十、偏正短语鉴别方法

:一、字题易错易混突破方法:

|1.看是否违背拼写规则

如“iu、ui、un”前面加声母的时候，有没有写成“iou、uei、uen”。另外，看调号的标注位置是否正

确，如“君子好逑”中的“好逑应拼写为haoqiu,却被拼写成了haoqiu。

||2.谨防误读形声字I

形声字是由形旁和声旁组合而成的字，其中声旁表示该字的读。因形声字声旁而误读，是字误读

中最常见的现象。

3.熟练掌握多字

多字就是一个字有多个读，不同的读往往意义、词性也不同，因此其用法也不相同。我们要根

据具体语境来确定字的读或意义。

4.准确区分同字

同字是语相同的字，即声母、韵母、声调完全相同的字。

对于同的形声字，我们要注意从形旁和字义上来区分，如“辨、辫、辩，“婵、禅、蝉等；常

用的同字，要从搭配上来区分，如“克服不能写成“刻服等。

5.改正习惯性误读

有些字在日常的使用中，很容易读错，从而误将错误读视为正确的。

如“剖”的正确读为pOu,很多人习惯性误读成pao或po；“麻痹”中“痹”的正确读为bi,很

多人习惯误读成pi或pio类似这种错误的读我们要注意改正。

||6.不受方言的影响I

在一些方言中，c与ch、s与sh、z与zh不分，这也给正确识读字带来了困扰，如“暂”应读zin而

不读zhin等。我们要尽可能地避免方言的干扰，学说标准的普通话。

二、字形题易错易混突破方法

1.字形分析法

有些形近字是声旁相同、形旁不同的形声字，我们可以通过辨析这些字的形旁的意义来正确书写。

2.字分析裹

有些声旁相同的形声字的读相同或相近，我们可以通过声旁来纠正错别字。

例如：“未读作w,用“未作声旁的字，韵母一般有ei,如“味”“妹〃“昧”等；“末〃读作

mo,用“末作声旁的字，韵母一般有o,如“抹”“沫”“茉”等。

|3.字义分析疫

了解形近字的字义也可以帮助我们纠正错别字。

如有些同学把“一颗心”错写成了“一棵心”，这是因为不了解“棵”和“颗”的字义。棵”作量

词用，多指植物，如“一棵树“三棵牡丹”等；而“颗”作量词用，多指颗粒状的东西，如“一颗珍

珠”“两颗子弹”等。

4.据义定届

汉字的基本特点是、形、义的统一，要正确掌握汉字，就应从三者关系入手，以义为纲，据义定形。

5.语境辨析法

有些汉字，应根据词（或熟语）的组合情况甚至根据语句的意思来确定用字。

如“变换”与“变幻莫测”，“旁证”与“旁征博引”，“留恋”与“流连忘返”，“厉害”与“利

害得失等，这些词如果脱离语境就很容易判断错误。

6.探索来蕨

大部分成语都有来源，掌握它们的形体应结合其最初来源和典故。

如“程门立雪“班门弄斧”“墨守成规这几个成语中，“程（颐）“（鲁）班”“墨（翟）

都是成语故事中的人物，故不能写成“城”“搬”“默”O

i三、词义题易错易混突破方法m

1.词义程度的轻重不同

例如：相信、信任。“相信指认为正确或确实而不怀疑，词义程度轻；“信任”指相信而敢于托付，

词义程度重。

2.词义的着重点不同

例如：诡辩、狡辩。同样表示无理