教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（??）。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

2.人体所需要的营养从（??）中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

3.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

4.歌手唱到高音时，声带振动的速度（?）。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

5.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（??）。

A.边做实验，边大声讨论?????B.不用分工合作，看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

6.为让身体保持营养均衡，一天当中（??）的摄入量应该最少。

A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素

7.在一次测量肺活量活动中，有三位同学的肺活量数据分别是：小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是（??）。

A.小明????B.小军????C.小亮

8.声音是由发声体的（??）而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

9.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（??）。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

10.下面关于摩擦力的说法正确的是（??）。

A.摩擦力有时有利有时有害????B.摩擦力是有害的????C.摩擦力是有益的

二.填空题(共10题，共46分)

1.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（???），重重击打时声音（???）。（选填“强”或“弱”）

2.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

3.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（???）摩擦力。

4.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

5.鼻腔、口腔（???）、肺等器官共同参与呼吸活动。

6.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

7.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

8.气球越大，小车运动的距离越（???）；气球越小，小车运动的距离越（???）。

9.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（???）的单位，简称“牛”。，用符号（???）来表示。

10.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。（??）

2.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

3.呼吸是人体重要的生命特征。（???）

4.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时，我们的鼓膜振动幅度比较大。（??）

5.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（??）

6.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

7.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

8.声音的强弱与物体振动的频率有关。（??）

9.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（?）

10.演奏小提琴时，发出声音的是琴弓。（???）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.如何保证我们所摄入的营养均衡？

4.