教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于吸烟者，我们要做到（??）

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

2.演奏家停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是（??）。

A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音

3.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

4.一天中的食物，我们吃最多的是（??）。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

5.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

6.在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（??）传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

7.人体所需要的营养从（??）中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

8.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

9.声音在（??）传播速度最快。

A.固体????B.液体???C.气体

10.把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（??）。

A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类

二.填空题(共10题，共46分)

1.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

2.我们生活在一个充满（???）的世界里，虽然（???）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（???）。

3.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

4.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

5.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

6.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。

7.声带越紧，声音越（???）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（???）。

8.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（???），这说明耳郭的作用是（???）。

9.深吸一口气，吹响一个哨子。（???）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

10.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

2.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

3.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

4.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（??）

5.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

6.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（??）

7.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

8.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（???）

9.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

10.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

2.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，