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课程教学探讨教学改革与创新教师专业发展学生核心素养培养
引言：课程教学的核心地位现代教育体系支柱提升国民素质基础人才培养关键环节影响学生终身发展社会发展动力源创新人才培养摇篮
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课程实施中的共性问题学生参与度不足被动接受缺乏互动教学目标落实不到位重知识轻能力培养课堂时间管理不当节奏把控不合理
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