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教科版四年级上册科学期末测试卷及答案(全优).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及答案(全优).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.不属于消化器官的是(??)。

A.??B.???C.

2.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

3.音量与物体振动之间的关系是(?)。

A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强

4.下面食物中,冷吃味道更好的是(??)。

A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉

5.下列属于蔬菜类食物是(??)。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

6.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(?)。

A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰

7.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

8.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

9.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

10.声音传播的特点有(?)。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

二.填空题(共10题,共32分)

1.用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起(???)。

2.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。

3.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。

4.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。

5.食物滴上碘酒后变成(???),说明含有(???)。

6.(???)是传播声音的重要物质,在(???)中声音不能传播。

7.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。

8.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。

9.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、(???)食物,唾液的作用是使食物(???)。

10.声音以(???)的形式,向四面八方传播。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)

2.我们周围的声音有的低沉浑厚,有的清脆悦耳。(??)

3.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。(???)

4.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。(???)

5.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)

6.小王最近运动量比较大,需要多吃富含无机盐类的食物,补充足够的能量。(???)

7.鼓面上放些豆子,敲击鼓面发出声音时,豆子会在鼓面跳动。(??)

8.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)

9.音叉发声时看起来没有运动,所以音叉发声时不振动。(?)

10.耳蜗中充满液体。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

2.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共5题,共34分)

1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

2.什么是肺活量?

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?

4.请说一说火箭是靠什么飞行的?

5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

七.材料题(共1题,共6分)

1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子

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