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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗
2.制作小车的时候,不可以用(??)做小车。
A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力
3.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.差不多
4.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。
A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力
5.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
6.小米想滑旱冰,最好选择(??)。
A.水泥路????B.石子路????C.草地
7.人体运动量越大,消耗的氧气(??),肺的呼吸就会(??)。
A.越多?????B.越少?????C.加快?????D.减慢
8.小明自制了一个橡皮筋琴,如图:用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是(??)。
A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强
9.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观
10.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(??)
A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统
二.填空题(共10题,共46分)
1.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
2.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
3.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
4.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。
5.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
6.(???)是传播声音的重要物质,在(???)中声音不能传播。
7.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
8.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)、水。食物营养成分表中的“钙”属于(???);黄豆中富含(???),它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。
9.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。
10.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)
2.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)
3.耳郭的作用主要是为了美观。(???)
4.肺活量越小,肺功能越好。(??)
5.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
6.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)
7.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
8.声音有高有低,声音的高低就是声音的大小。(??)
9.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)
10.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.请将耳朵的结构与功能用线连起来
外耳道将声波转化为振动
鼓膜传递振动到内耳
听小骨传递声波到中耳
耳蜗将听觉信号传递到大脑
听觉神经将振动转化为听觉信号
耳郭能帮助我们收集声音
2.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
4.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
七.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”
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