教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

2.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触?????C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触

3.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

4.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（?）。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

5.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

6.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

7.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

8.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

10.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

二.填空题(共10题，共50分)

1.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

2.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

3.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

4.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

7.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

8.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

9.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

10.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳机中使用的是条形磁铁。（??）

2.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

3.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

4.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

5.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

6.磁铁不能吸引镍。（??）

7.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

8.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（??）

9.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（??）

10.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共5题，共25分)

1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

3.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

4.磁铁具有什么性质？

5.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共3题，共15分)

1.下图的行为中哪些是有利于我