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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
3.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
4.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
5.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
7.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
8.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。
A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快
9.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
10.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
二.填空题(共10题,共36分)
1.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
3.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
4.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
5.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
6.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
7.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
8.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
9.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
10.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
2.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(??)
3.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
4.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
5.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)
6.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)
7.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
8.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)
9.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)
10.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.简答题(共5题,共27分)
1.简单说一说指南针的使用方法。
2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
3.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
5.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
六.综合题(共3题,共16分)
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(?
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