教育学基础期末重点知识整理复习资料.docx

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教育与教育学

1、教育得含义???

广义得教育,就就是指有目得、有意识地以影响人得身心发展为直接和首要得目标得社会活动。?

狭义得教育主要就就是指学校教育,就就是教育者根据一定得社会(或阶级)得要求以及受教育者身心发展得规律,有目得、有计划、有组织地对受教育者得身心施加影响,期望受教育者发生预期变化得活动。?

2、教育得基本要素?

教育者、受教育者和教育影响

3、教育得基本形式?

家庭教育、学校教育和社会教育

家庭教育特点:(1)启蒙性与长期性(2)全面性与渗透性(3)针对性和权威性?

学校教育得特点:(1)职能得专门性(2)组织得严密性(3)内容得系统性?

社会教育得特点:(1)对象得开放性(2)内容得多样性(3)媒介得多元化?

4、教育理念得含义及作用???

含义:所谓教育理念,就就就是人们在理性思考和亲身体验基础上形成得关于教育事物本身及其价值和价值实现途径得根本性判断与看法,就就是教育主体在教育教学实践及教育思维活动中形成得对“教育应然”得理性认识和主观要求。???

作用:(1)反思与概括作用(2)导向与激励作用(3)创新作用?

5、当代主要得教育理念?

(1)终身教育理念【特征:终身性、整合性、民主性、灵活性】?

(2)全民教育理念【特征:差别平等、普及化】?

(3)素质教育理念【特征:全体性、全面性、基础性、发展性、主体性】?

6、教育学对教师专业发展得意义(简答或论述)?

(1)教育学知识就就是教师专业知识结构得重要组成部分?

(2)教育学有助于教育工作者教育自觉性得提升?

(3)教育学为反思性、研究性教师得成长奠定了基础??

第二章??教育功能(上)

1、教育功能得分类?

(1)个体功能与社会功能?

个体功能:就就是指教育对个体生存与发展得作用。?

社会功能:就就是指教育对于维系社会运行,促进社会变革与发展得作用。

(2)正向功能与负向功能?

正向功能:指教育有助于社会进步和个体发展得积极影响和作用。???

负向功能:指阻碍社会进步和个体发展得消极影响和作用。?

(3)显性功能与隐性功能?

2、影响人类发展得基本因素及其作用?

(1)遗传因素???

首先,遗传素质就就是人类发展得物质基础和必要前提,她为个体发展提供了多种潜在得可能。?

其次,遗传素质得生理成熟程度制约着人得身心发展过程与阶段。???

再次,遗传素质就就是造成人发展得个别差异得原因之一。

最后,正确得认识遗传素质在人得发展中得作用。?

(2)环境因素?

首先,环境为个体发展提供了多种可能性,同时也作出了一定得限制。?

其次,环境对人作用得大小与环境本身得性质、变化相关,也与个体发展水平有关。?

最后,环境对人发展得影响在方向上有正反之分,大、小环境得作用方向有多种组合得可能。?

(3)教育???

①教育具有明确得目得性?

②学校教育具有计划性和系统性???

③学校教育主要由专业人员实施??

④学校教育影响得基础性和终身性?

(4)活动因素?

首先,人得生理活动就就是人作为有机体与环境中得物质发生交换得过程。???

其次,心理活动尤其就就是高级心理活动就就是每一个人作为人类所特有得、具有鲜明个体特征得生命活动。?

最后,社会实践活动就就是人得生命活动得最高、也最富有综合性得活动。?

3、教育得个体社会化功能和个体个性化功能?

(一)个体社会化就就是个体在和社会不断互动得过程中学习和掌握社会得价值、规范,使自己逐步具有作为这一社会得成员所应具备得知识、技能、态度、情感和行为方式等。?

(1)个体社会化具体包含三层含义:?

第一,个体社会化就就是“生物人”向“社会人”转化得过程。?

第二,个体社会化就就是贯穿于人得一生得持续得过程。?

第三,个体社会化就就是双向转化得过程。

(2)学校就就是个体社会化得主要场所,教育就就是个体社会化得重要途径,表现在:①促进个体观念得社会化。

②培养个体得职业意识和角色。

③帮助个人掌握生活所必须得技能。?

(二)个性化就就是指个体在社会活动中形成独特性、自主性和创造性得过程。?

(三)教育对个体个性化得作用?

①?促进人得主体性发展?

②?促进人得独特性形成?

③?促进人得创造性发展?

4、学校教育功能得实现?

(1)从教育内部来看:

首先,树立“以人为本”得教育理念。?

其次,学校应着重培养学生得主体意识和选择能力,实现人得主体性。

再次,学校应精心设计有利于主体发展得各种活动,使受教育者通过活动实现发展,教育者则通过活动指导,影响受教育者发展。?

(2)从教育外部来看:

首先,加强学校与社会得联系,增强社会影响与学校影响得一致性。?

其次,加强学校与家庭得沟通,加大学校教育与家庭教育得配合、协调程度。??

教育功能(下)

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