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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
2.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
3.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
4.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
5.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
6.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
7.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
8.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。
A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了
9.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
10.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
二.填空题(共10题,共48分)
1.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
2.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
5.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
6.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。
7.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
8.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
9.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
10.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
三.判断题(共10题,共20分)
1.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(??)
2.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
3.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)
4.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)
5.舌头能尝得出很多种味道。(??)
6.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)
7.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
8.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)
9.头发剪短后可以再生长。(??)
10.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.怎样检测物品中是否有磁铁?
3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
4.磁铁具有什么性质?
5.平时你应该如何践行健康生活的理念?
六.综合题(共3题,共22分)
1.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2?????B.4
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