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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是(??)。
A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化
2.下列几组液体中,都能溶解于水的是(??)。
A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精
3.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是(??)。
A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同
4.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?(??)
A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下
5.空气占据的空间是可以改变的,因为(??)。
A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩
6.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是(??)。
A.蜡烛块燃烧后变轻?????B.灯内空气受热体积膨胀?????C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻
7.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛,纸轮风车随之转动,灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是(??)。
A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空
8.如图,烟囱的烟向着西边飘动,则此时吹(??)。
A.东风?????B.西风?????C.南风
9.比较食盐和小苏打的溶解能力,不正确的做法是(??)。
A.两杯水的多少要一样
B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐
C.当加入第4份小苏打的时候,发现不能溶解,记录加入小苏打的量是4份
10.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。
A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动
二.填空题(共10题,共52分)
1.水变成水蒸气后(???)。
2.注射器中装半管空气,往里压活塞,说明空气可以(???),松手发现活塞会弹回去,说明(???)的空气有弹性。
3.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。
5.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中,不同的物质在水中的溶解能力可能(???)。
6.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有(???)、(???)、(???)特点的物质。
7.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。
8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
9.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
10.在探索水结冰的实验中,我们需要用(???)来测量温度,计量温度常用的单位是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。(??)
2.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。(??)
3.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
4.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里的空气质量增加,体积不变。(?)
5.天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。(??)
6.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)
7.加快物质溶解的方法有搅拌、加热、不停的加入同等物质。(??)
8.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(??)
9.冰融化成水后,它的体积增大了。(??)
10.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
五.简答题(共5题,共34分)
1.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
3.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
4.测量降雨量要注意什么?
5.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
六.综合题(共3题,共27分)
1.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量,如下表。
一周的降水量记录表
(1)制作简易雨量器时应选一个(???)
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