教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【达标题】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

2.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

3.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

4.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（??）

A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵

5.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

6.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（??）。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

7.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

8.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

9.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（??）。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

10.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

二.填空题(共10题，共36分)

1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

2.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

3.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

4.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

5.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

6.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

7.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

8.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

9.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

10.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

2.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（??）

3.只有条形磁铁能指示方向。（??）

4.电脑的硬盘没用到磁铁。（??）

5.在指南针里，红色的一端永远指着南方。（??）

6.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（??）

7.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

8.用耳朵不能听到腹部的声音。（??）

9.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（??）

10.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题，共26分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的：（???）

不能被吸引的：（???）

5.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

六.综合题(共3题，共17分)

1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.按照制