教科版二年级下册科学期末测试卷及答案(基础+提升).docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷及答案(基础+提升).docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

2.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。

A.S极?????B.北极?????C.N极

3.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

4.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

5.下列说法错误的是()。

A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

6.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

7.人体外形是(??)的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

8.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

9.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

10.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

二.填空题(共10题,共44分)

1.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。

3.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。

4.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。

5.人体外形是(???)对称的。

6.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。

7.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。

8.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

9.磁铁能够吸引(?????)和镍。

10.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)

2.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)

3.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)

4.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)

5.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)

6.舌头能尝得出很多种味道。(??)

7.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)

8.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(??)

9.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)

10.磁极与方向没有对应关系。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共5题,共25分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

3.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?

4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

5.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?

六.综合题(共3题,共20分)

1.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”

纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)

图钉(???)?回形针(???

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