教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（研优卷）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

3.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

4.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

5.我们把两个相同的磁极叫（?），不相同的磁极叫（?）。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

6.下列运用磁铁同极相斥原理的是（??）。

A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏

7.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

8.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

9.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

10.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

二.填空题(共10题，共44分)

1.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

2.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

3.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

4.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

5.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

7.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

8.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

9.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

10.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（??）

2.使用指南针时，要水平放置。（??）

3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

4.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（??）

5.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

6.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（??）

7.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（??）

8.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

9.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。（??）

10.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共29分)

1.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

3.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

4.怎样检测物品中是否有磁铁？

5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

六.综合题(共3题，共21分)

1.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（??