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以课外教学设计为翼，展高中生地理思维之翅

一、引言

1.1研究背景

在高中教育体系中，地理学科作为一门综合性极强的学科，对于学生的全面发展起着关键作用。它不仅涵盖自然科学领域的知识，如地球的自然环境、地质地貌等，还涉及社会科学领域的内容，像人口分布、城市发展以及经济活动等。地理思维能力作为学生学习地理学科的核心能力，能够帮助学生更好地理解地理知识，提升解决实际问题的能力。培养学生的地理思维能力是实现地理学科教育目标的核心任务，也是顺应时代发展对人才培养的必然要求。

随着教育改革的不断推进，对学生综合素养的培养越来越受到重视。地理思维能力的培养对于提升学生的综合素养具有重要意义。具备良好地理