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南关小学学校管理制度汇编

前S

《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的规章制度，包括岗位职责制度、行政

作管理制度、小学教学常规管理制度、安全作制度、德育作管理制度、专用教室

管理制度、财务管理制度、学前班管理制度八个部分。本汇编是我校在全面贯彻实行

素质教育，认真执行县教育局有关规定，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不

停推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职综合素质，全面加强和

提高学校教育教学管理水平，深入加强师德师风建设的重要材料。

强化制度建设是科学管理学校日勺重要环节。近年来，我校在制度建设中不停加大

力度，通过精心探索，认真总结，形成了目日勺明确，内容详细，可操作性强的各类规

章制度，这对提高我校口勺科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好口勺管理制度落到

实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，增进我校各项作全面提高。但愿全体

教职，认真学习《南关小学学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行

各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提高教育教学质量，为把我校

建设成为校风优良、环境优雅、成绩优秀的一流学校而努力作。

第一部分岗位职责制度

一、校长职责

学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导

下，主持全校的教育教学和行政作，依法对学校实行科学管理。校长日勺重要职责是:

1、贯彻执行党和国家的【教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的指示、

规定。

2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期作计划，并认真组织实行。

3、依法治校，遵照国家有关法律和政策，制定并实行各项学校管理制度，指导

和协调各部门开展作，保证学校各项作有秩序地开展。

4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等作，以德治校，科研兴校，以

教育教学为中心，合理安排各项作，增进提高学校教育教学质量。

5、领导后勤作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促有关人员

管好校产及多种财物，加强校舍、设施装备日勺建设。

6、发挥学校教育的主导作用，努力增进学校教育、家庭教育、社会教育的协调

一致，互相配合，形成良好的育人环境。

7、接受上级主管部门时领导、指导和监督。坚持民主集中制，充足发挥领导班

子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会日勺监督。

二、教导主任职责

教导主任口勺基本任务是协校长组织和领导所有教学和教务平常组织管理工作。

（一）在校长领导下，贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全校人员的

考核。做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全

面完毕。

（二）组织和管理教育教学工作

1、理解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教

师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。

2、协校长选配好教研组长。定期召开教研蛆长会议，推进教研组工作的开展。

认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学措施改革，组织经验交流。

3、审查教研组和教师个人日勺教学计划，