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教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优a卷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优a卷】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行

D.老师测量,学生观察

2.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

3.(???)不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

4.下面不是植物的是(??)。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

5.一拃是大拇指与(??)之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

6.植物生活必需的条件不包括(?)。

A.????B.???C.?

7.我们种的塑料花(??)长出新叶。

A.会????B.不会

8.(?)是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

9.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

10.下面哪一幅图是枫树叶?(??)

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共38分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

3.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

4.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

5.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

6.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

7.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

8.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。

10.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)

2.观察植物不需要了解它的名称。(??)

3.植物会动。(??)

4.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)

5.玉米的生长需要水分。(?)

6.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

7.每次测量只测一次就可以。(?)

8.同一种植物的叶形状相同。(?)

9.植物是由根、茎、叶构成的。(??)

10.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.简答题(共5题,共25分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

六.综合题(共3题,共26分)

1.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?

1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。

2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。

3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。

4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。

A.是??????B.不是

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)

(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。

(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。

3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!

小丽发现:

①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。

A.是??????B.不是

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

7.B

8.C

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