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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

2.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

4.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

5.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

6.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

7.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

8.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

9.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

10.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

二.填空题(共10题，共62分)

1.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

2.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

3.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.植物可以（???）我们的环境。

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量比比较更准确。（??）

2.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

3.银杏叶是手掌形状的。（??）

4.月季的生长需要阳光。（?）

5.下列同学的做法正确吗？（?）

6.叶子都是绿色的。（??）

7.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

8.所有的蔬菜都是植物。（??）

9.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

10.植物是不会生病的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共23分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共18分)

1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（?