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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会(??)。
A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应
2.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
3.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
4.动物有不同的身体结构,是因为(??)。
A.追求美观????B.它自身的生存需要
5.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
6.蜗牛适宜生活在(??)环境中。
A.???B.???C.
7.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。
A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻
8.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
9.鱼有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
10.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
二.填空题(共10题,共58分)
1.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
2.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
4.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
5.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
6.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
7.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
8.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
9.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
10.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)
2.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
3.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
4.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
5.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
6.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
7.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
8.观察不明物体时可以用口尝。(??)
9.我们没有任何相同的地方。(??)
10.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.写出5种会飞的动物的名字。
4.蜗牛生活需要什么?
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共26分)
1.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的
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