教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

2.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

3.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

4.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

5.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

6.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

7.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

8.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

9.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

10.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

二.填空题(共10题，共42分)

1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

2.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

3.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

4.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

7.共同的（???）是公平比较的基础。

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题，共24分)

1.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

2.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

3.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

4.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

5.植物是不会生病的。（??）

6.观察植物不需要了解它的名称。（??）

7.测量时要按照一定的方法进行。（??）

8.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

9.植物可以美化、绿化环境。（?）

10.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.简答题(共5题，共23分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共24分)

1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.A

6.C

7.A

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.手臂；脚；手掌

2.溶解；分离；可逆

3.（1）提高速度?（2）方便计数

4.大拇指；中指

5.水；过滤；蒸发

6.氧气

7.起始线

8.相同

9.高矮；长短；粗细

10.空气；膨胀

三.