教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案【有一套】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

2.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

3.下列（??）苹果最重。

A.????B.????C.

4.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

5.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

6.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

7.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

8.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

9.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

10.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

二.填空题(共10题，共52分)

1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

2.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

3.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

7.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

8.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

9.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

10.到校园里寻找动物要带（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

2.水和牛奶都是没有味的。（??）

3.我和蜗牛都有触角。（??）

4.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

5.用我能比较物体的轻重。（??）

6.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

7.可以按照动物的运动方式分类。（??）

8.植物不会运动，没有生命。（??）

9.蜗牛没有牙齿。（??）

10.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题，共31分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

5.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

六.综合题(共3题，共16分)

1.画一画，水流的方向。

2.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

3.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

7.C

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.流动的

2.小溪；池塘；大河；大海

3.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

4.比较

5.猫；狗；猴子；山羊；大象

6.身体；反应；运动

7.惊动；伤害；家

8.疏松

9.大小；材料；形状

10.工具

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

3.图略

4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

5.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

六.综合题

1.如下：

2.如下：

3.①；③；②