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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
2.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
3.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
4.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
5.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
6.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
7.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
8.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
9.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
二.填空题(共10题,共50分)
1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
2.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
3.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
5.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
6.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
7.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
8.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)
2.植物都生活在土里。(?)
3.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)
4.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
5.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
6.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
7.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
8.我们吃的粮食是植物给的。(??)
9.塑料花不是植物。(?)
10.植物会动。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共17分)
1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
3.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.起点;终点
2.起点;终点;在纸带上标出纸蛙
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