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教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案(夺冠系列).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案(夺冠系列).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

2.制作纸带时不会用到(??)。

A.?????????B.?????????C.

3.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

4.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

5.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。

A.?B.?C.?

6.跳远比赛的(???)应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

7.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。

A.米?????B.寸?????C.拃

8.请找出不是同一类的树叶。(??)

A.????B.????C.?

9.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

10.(??)是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

二.填空题(共10题,共46分)

1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

3.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

7.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)

8.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

10.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

三.判断题(共10题,共20分)

1.松树是植物。(??)

2.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)

3.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)

4.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)

5.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)

6.用纸带测量时,必需拉直纸带。(??)

7.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)

8.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)

9.橡皮的长度是4厘米。(??)

10.植物是有生命的,是生物。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.这是谁的叶?连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

六.综合题(共3题,共14分)

1.读图题。

(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。

(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。

2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。

排序:(???)

3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。

(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

7.C

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.纸带;棉线;小棒

2.首尾;起;终

3.氧气

4.地下

5.叶;茎;根

6.比较高矮;比较长短;比较大小

7.杨树;小草;荷花等

8.米;刻度尺

9.空气;膨胀

10.5;6

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.纸带和尺

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