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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
2.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
3.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
4.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。
A.6?????B.7?????C.8
5.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
6.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
7.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
8.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
9.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
10.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
二.填空题(共10题,共46分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
3.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.在括号中写出植物对应的名称。
6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
7.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
8.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
10.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
三.判断题(共10题,共20分)
1.松树是植物。(??)
2.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
3.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
4.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
5.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
6.用纸带测量时,必需拉直纸带。(??)
7.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
8.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
9.橡皮的长度是4厘米。(??)
10.植物是有生命的,是生物。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共14分)
1.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
7.C
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.纸带;棉线;小棒
2.首尾;起;终
3.氧气
4.地下
5.叶;茎;根
6.比较高矮;比较长短;比较大小
7.杨树;小草;荷花等
8.米;刻度尺
9.空气;膨胀
10.5;6
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.纸带和尺
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