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2024-2025学年甘肃省兰州市联片办学高三冲刺高考模拟生物试题(五)
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图表示基因型为AaBb的某雌性高等动物的细胞分裂模式图。下列关于该细胞的叙述,正确的是()
A.名称为次级卵母细胞
B.含有两对同源染色体|
C.一定发生过基因突变
D.染色体数和体细胞相同
2.下列细胞的结构与功能相关的叙述中,不正确的是
A.含有磷脂、蛋白质和核酸等物质的细胞器有线粒体和叶绿体
B.叶绿体和液泡中的各种色素即可以吸收光能,又可以转换光能
C.不同细胞的细胞膜功能存在差异主要与膜蛋白的种类和数量有关
D.核仁与核糖体的形成有关,但并非所有核糖体的形成都与核仁有关
3.下列关于环境容纳量叙述,错误的是()
A.环境容纳量会随着气候的改变而改变
B.同一生态系统中各种群的环境容纳量不同
C.环境容纳量会随着种群年龄结构的改变而改变
D.顶极群落中的各种群数量基本保持在环境容纳量上下波动
4.无花果高度依赖榕小蜂传粉,其花序有两种(如下图所示)。榕小蜂从小孔进入花序Ⅱ时,可在不育的雌花上产卵,卵发育成熟后,雌、雄榕小蜂交配,沾染花粉的雌蜂可从花序Ⅱ飞出,寻找新的花序。若携带花粉的榕小蜂进入花序Ⅰ,则只能在雌花上爬来爬去,帮助传粉。下列相关叙述,不正确的是()
A.榕小蜂与无花果的种间关系为互利共生
B.榕小蜂繁殖依赖于无花果,是消费者和分解者
C.榕小蜂不能在花序Ⅰ里产卵有利于无花果繁衍
D.在长期自然选择过程中,二者相互适应、协同进化
5.下列有关真核细胞增殖的说法,错误的是()
A.有丝分裂是真核生物体细胞增殖最主要的一种方式
B.真核细胞的增殖过程都会进行遗传物质DNA的复制
C.精子与卵细胞形成过程中,染色体的行为变化相同
D.细胞类型变化以及数目的增多均依赖于细胞的增殖
6.下列关于实验操作的分析,正确的是()
A.撕取洋葱鳞片叶内表皮细胞,用台盼蓝和蔗糖溶液处理后无法观察到质壁分离现象
B.观察诱导植物染色体数目变化时,低倍镜找到染色体数目改变的细胞后换高倍镜观察
C.将淀粉溶液和淀粉酶混匀后,滴加HCl或NaOH溶液用于研究pH对酶活性的影响
D.检测酵母菌数量时,静置培养液再取样,计数时不宜统计所有压在方格界线上的菌体
7.“无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板,人工添加所需原料和能源物质以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。下列叙述错误的是()
A.若以外源DNA为模板,该系统具备完成转录和翻译的能力
B.该系统中添加的tRNA种类数多于组成目标蛋白的氨基酸种类数
C.为了保证编码目标蛋白的mRNA的数量,应适当添加RNA酶
D.与胞内蛋白质合成相比,该系统可表达对细胞有毒害作用的特殊蛋白质
8.(10分)进食后半小时,内环境中会显著增多的成分是()
A.胰高血糖素 B.肝糖元 C.葡萄糖 D.ATP合成酶
二、非选择题
9.(10分)为探究全球气候变暖和人类活动对海洋藻类生长的影响,科研人员以某种海洋单细胞绿藻为材料进行实验。
(1)配制人工海水时,要控制氮、磷元素的含量。若这两种元素偏少,可能使该种绿藻生长过程中,光反应的产物___________减少,从而影响C3的___________,导致光合速率下降。
(2)若配制的人工海水盐度较正常海水过高,该种绿藻不能存活,分析其原因:___________。
(3)探究CO2浓度对该种绿藻生长速率的影响,实验结果如下图。
实验结果表明,CO2浓度为___________时,该种绿藻的生长速率较慢。据图分析原因是:___________。
10.(14分)某地区推广的“稻—鸭”共作生态农业模式部分结构如下图所示。请分析回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分上看,图中还缺少______________________________。流经该生态系统的总能量是______________________________。
(2)鸭能通过捕食减少稻田中杂草、害虫和田螺的数量,目的是调整生态系统中的__________关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分;同时能减少__________的使用,减轻环境污染。鸭的游动还能____________________,促进水稻根系的生长。
(3)调查田螺的种群密度可采用的方法是__________。由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显的害虫如多足摇蚊地位下降,
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