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欢迎来访,敬请指导thankyou!thankyou!(湘教版)二年级语文下册第七单元小蝌蚪
丰子恺(-)原名丰润,又名丰仁,浙江桐乡石门镇人。我国现代画家,散文家,美术和音乐教育家、翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术”。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻,耐人寻味。
学习目标:1.学习生字,并要求会写。2.同学们要能够正确流利地朗读课文,背诵课文第7自然段。
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朗读课文、整体感知:同学们默读课文,思考课文写了一件什么事?
欢迎来访,敬请指导thankyou!thankyou!思考问题:1.孩子们捉蝌蚪干什么?2.蝌蚪在脸盆里是怎样活动的?3.我和孩子们是怎样做的?
欢迎来访,敬请指导thankyou!thankyou!孩子们喜欢蝌蚪的句子“轻轻的,莫压伤他们”。一个孩子寻了许久。皱着眉头说“会不会都压死了?”他把手伸到水里,轻轻拿开一块泥。
欢迎来访,敬请指导thankyou!thankyou!捉蝌蚪观察蝌蚪挖池喂养(捧泥招待)(细心呵护)(继续观察)课文结构:
欢迎来访,敬请指导thankyou!thankyou!作业:不改变句子的意思,将下列句子换一种说法。盆底淡蓝色的图案被泥土遮住了。
欢迎来访,敬请指导thankyou!thankyou!再见!
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