8.1.2海水资源的开发利用++课件高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx

第一节自然资源的开发利用

第2课时海水资源的开发利用;情境引入;1．能够说出海水中富含的元素，了解目前海水中可以提取哪些资源，知道开发、利用海洋资源的重要性。

2．了解海水淡化、海水制盐（氯化钠）的方法，进一步加深对物质分离和提纯方法的理解。

3．以海水提溴为例，用化学视角找到物质转化、元素富集的途径，从而认识化学在自然资源开发和利用过程中的作用和贡献。

4．通过海水提溴工艺流程图的设计和分析，形成工业上提取物质的一般思路和方法。培养学生模型认知和证据推理的能力;思考：阅读课本P100-101回答下列问题：

1、海水资源的利用途径包括哪些？

2、海水淡化的一般方法有哪些？

3、写出海水提溴流程中SO2与Br2反应的化学方程式、海水提碘流程中H2O2与I-反应的化学方程式。

;教学过程;1.蒸馏法：利用液体混合物中各组分的沸点不同，使低沸点组分蒸发，再冷

凝以分离整个组分的过程。;;2.电渗析法;二、海水化学资源的开发利用;（1）海水制盐;（2）海水提溴;思：

(1)蒸馏过程中温度控制在80~90℃，温度过高或过低都不利于生产,原因是什么?

(2)为什么不直接用第一步通入氯气后的浓缩海水直接蒸馏得到液溴?;（3）海带提碘，写出相关的化学方程式

;（4）海水提镁，写出相关的化学方程式

;教学过程;从碘水中萃取碘;▲萃取剂的选择条件：

1、萃取剂与原溶剂不互溶。2、萃取剂与原混合物不反应。

3、溶质在萃取剂中有较大的溶解度。;分液--分离互不相溶、密度不同的混合物的方法;萃取操作时的注意事项;从海带中提取碘的实验过程中，涉及到下列操作，其中正确的是();课堂小结