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爱护图书教学设计

第一章确立目标和意义

1.设计背景

在当今信息爆炸的时代，书籍作为知识传播的重要载体，承载着人类文明的精华。然而，许多学生在阅读过程中，对图书的保护意识较弱，导致图书损坏现象严重。为了提高学生对图书的关爱意识，培养良好的阅读习惯，我们特设计本次“爱护图书教学设计”。

2.设计目标

本次教学设计旨在让学生认识到图书的重要性，学会正确使用和保养图书，提高图书使用寿命，同时培养学生的责任感和环保意识。

3.教学意义

-了解图书的结构和特点，认识到图书的价值；

-掌握正确的阅读方法和保养技巧，降低图书损坏率；

-培养良好的阅读习惯，提高阅读效率；

-增强环保意识，积极

该用户很懒，什么也没介绍

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