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探索创新抓研训、夯实基础求发展的工作计划

?一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，以提升学校教育教学质量为核心，以提高教师队伍素质为根本，以促进教师专业发展为导向，以深化课堂教学改革为重点，以优化研训工作机制为保障，努力探索创新研训工作模式，不断提升研训工作的针对性和实效性，全面推进素质教育，促进基础教育均衡发展。

二、工作目标

1.探索创新研训工作模式，提高研训工作的针对性和实效性。

2.加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。

3.深化课堂教学改革，提高课堂教学效率和质量。

4.推进素质教育，促进学生全面发展。

5.加强教学研究，提高教育教学质量。

三、工作措施

1.创新研训工作模式

建立专家引领、骨干示范、同伴互助、自我反思的研训模式，充分发挥专家的引领作用，骨干教师的示范作用，同伴的互助作用，以及教师自我反思的作用。

采用集中培训与分散研修相结合、理论学习与实践操作相结合、案例分析与经验交流相结合等多种形式，提高研训工作的针对性和实效性。

积极探索网络研训新模式，充分利用现代信息技术，拓宽研训渠道，丰富研训内容，提高研训工作的效率和水平。

2.加强教师队伍建设

以师德建设为核心，加强教师职业道德教育，提高教师的职业道德水平。

以提升教师专业素养为重点，开展多层次、多形式的教师培训活动，提高教师的业务能力和教学水平。

以骨干教师培养为抓手，充分发挥骨干教师的示范引领作用，带动全体教师共同进步。

以青年教师培养为重点，通过师徒结对、教学比武、课题研究等活动，促进青年教师快速成长。

3.深化课堂教学改革

以提高课堂教学效率和质量为目标，深入开展课堂教学改革，探索创新课堂教学模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。

以学生发展为中心，关注学生的学习需求和学习特点，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

以教学方法改革为突破口，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生的学习能力和实践能力。

以教学评价改革为手段，建立科学、全面、多元的教学评价体系，促进教师教学方式和学生学习方式的转变。

4.推进素质教育

以培养学生的综合素质为目标，深入推进素质教育，加强德育工作，提高学生的思想道德素质；加强体育工作，提高学生的身体素质；加强艺术教育，提高学生的艺术素养；加强科技教育，提高学生的科技创新能力。

以课程改革为契机，加强课程建设，开发校本课程，丰富课程资源，满足学生的个性发展需求。

以课外活动为载体，开展丰富多彩的课外活动，拓展学生的视野，培养学生的兴趣爱好和特长。

5.加强教学研究

以教学研究为引领，加强教学研究工作，提高教师的教学水平和教学质量。

以课题研究为抓手，积极开展课题研究，探索教学规律，解决教学实际问题，提高教师的教育科研能力。

以教学反思为途径，引导教师对自己的教学行为进行反思和总结，不断改进教学方法，提高教学水平。

四、工作安排

1.第一阶段：准备阶段（[开始时间1][结束时间1]）

成立研训工作领导小组，制定研训工作计划。

组织教师学习研训工作计划，明确研训工作的目标和任务。

开展调研活动，了解教师的需求和教学现状，为研训工作提供依据。

2.第二阶段：实施阶段（[开始时间2][结束时间2]）

按照研训工作计划，组织开展各项研训活动。

加强对研训工作的过程管理，及时总结经验，发现问题，调整研训工作方案。

建立研训工作档案，收集整理研训工作资料，为评估工作提供依据。

3.第三阶段：总结阶段（[开始时间3][结束时间3]）

对研训工作进行全面总结，形成研训工作报告。

组织教师进行研训工作自评，总结经验，查找不足。

召开研训工作经验交流会，推广研训工作成果。

对研训工作进行评估，为今后的研训工作提供参考。

五、保障措施

1.加强组织领导

成立以校长为组长的研训工作领导小组，负责研训工作的组织领导和协调工作。同时，设立研训工作办公室，负责研训工作的具体实施和管理工作。

2.加大经费投入

学校将设立研训工作专项经费，用于研训工作的开展和教师的培训、奖励等。同时，积极争取上级教育主管部门的支持，争取更多的经费投入。

3.建立激励机制

将研训工作纳入教师绩效考核体系，对研训工作成绩突出的教师给予表彰和奖励。同时，积极推荐优秀教师参加各级各类教学竞赛和评选活动，为教师的发展提供更多的机会和平台。

4.加强研训工作管理

建立健全研训工作制度，规范研训工作流程，加强对研训工作的过程管理和质量监控，确保研训工作的顺利开展和取得实效。

以上是一份研训工作