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新湘教版必修第一册1.4地球的演化
方法技巧课标要求学习目标运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。明确地层和化石对研究地球演化的意义;理解地质年代的概念和划分;能够利用地质年代简表的提示,综合描述不同地质时期地球的演化进程。
方法技巧方法技巧(一)地层和化石·地层——“书页”探究新知地层:是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。(可颠倒,可缺失)地层:是指地质历史上某一时代形成的具有时间顺序的层状岩石
方法技巧方法技巧(一)地层和化石·化石——“文字”探究新知化石:存留在沉积岩中的古生物遗体、遗物或遗迹,最常见的是骨骼与贝壳等。
方法技巧方法技巧(一)地层和化石·化石——“文字”探究新知①死亡②埋藏③石化④出露▲大羽羊齿化石(古生代)▲三叶虫化石(古生代)▲鲎(hou)(最早在古生代泥盆纪)
方法技巧方法技巧(一)地层和化石·地层层序律+生物演化律探究新知按时间顺序自下而上逐层排列。即:一般先沉积的在下,后沉积的在上。原始现代低级高级简单复杂生物序列岩层序列老新1.正常情况下沉积岩层的排列序列有何规律?如图所示的是正常情况下沉积岩层排列序列及其相对应的生物化石的排列序列。由海洋到陆地,由简单到复杂,由低级到高级。同一时代的地层,含有相同或相似的生物化石。不同时代的地层一般含有不同的生物化石。越古老的地层,含有越低级、越简单的化石。2.生物进化有什么规律?3.化石和地层有何对应关系?
方法技巧方法技巧(一)地层和化石·地层层序律+生物演化律探究新知4.图中哪些地层属于同一地层?请将同时代的地层用虚线连接,并说出你的判断依据。相同地层:A-E-H、B-F、C-G-I、D-J依据:地层中含有相同的化石①地壳运动导致的隆起,B-F地层没有接受沉积②B-F地层形成之后,地点3处地壳抬升,B-F地层被侵蚀掉。5.为什么会存在地层的缺失?
方法技巧方法技巧(一)地层和化石探究新知沉积地层(特征)+生物化石(特征)→自然地理环境根据地层组成物质的性质(颜色、粒度、矿物等)和化石特征,可以追溯地层沉积时的环境特征。红色岩层三价铁干旱、氧化、陆相沉积青灰岩层二价铁湿润、还原、沉积黑色页岩并含有黄铁矿FeS2水动力较弱珊瑚化石海洋清澈温暖的浅海环境破碎的贝壳(堤)滨海环境还原、沉积
方法技巧方法技巧(一)地层和化石探究新知指示性地理事物地理环境特征地理环境演变过程地层、岩石(矿物)、生物化石等海陆格局、气候变化等从岩层特征判断该古生物所在的地理环境是什么样?从岩层新老关系判断化石里的古生物出现的先后顺序是?对比该岩层的古生物化石与其它岩层的古生物化石,反映古环境发生了什么变化?反映推测
方法技巧方法技巧(二)地质年代表探究新知划分依据和基础:科学家对全球和古生物的对比研究,发现地球演化呈明显的定义:根据、、等,科学家把漫长的地球历史按照、、等时间单位,进行系统性地编年,这就是地质年代表地层化石阶段性地层顺序生物演化阶段岩石年龄宙代纪
方法技巧方法技巧(二)地质年代表探究新知冥古宙太古宙元古宙显生宙古生代中生代新生代寒武纪奥陶纪志留纪泥盆纪石炭纪二叠纪三叠纪侏罗纪白垩纪古近纪新近纪第四纪宙代纪
冥古宙太古宙元古宙显生宙前寒武纪古生代中生代新生代震旦纪(埃迪卡拉纪)寒武纪奥陶纪志留纪泥盆纪石炭纪二叠纪三叠纪侏罗纪白垩纪古近纪新近纪第四纪距今46亿年距今5.41亿年距今2.52亿年距今6600万年距今40亿年距今25亿年距今4.85亿年距今4.43亿年距今4.19亿年距今3.58亿年距今2.98亿年距今2.01亿年距今1.45亿年距今2300万年距今258万年生命现象开始出现藻菌时代蕨类植物时代裸子植物时代被子植物时代无脊椎动物时代鱼形动物时代两栖动物时代爬行动物时代哺乳动物时代人类时代记忆口诀:五个桃子,掉到泥石盆里,两三只猪越吃越白解析:五(武)个桃(陶)子(志),掉到泥石盆里,两三只猪(侏)越吃越白
方法技巧方法技巧(三)地球的演化史探究新知宙代纪地表演化生物演化矿产形成...........................阅读教材32—35页,找出不同时期的演化特征
生命尚未登场陨石撞击、熔岩喷发海陆、大气逐渐形成大气中的氧气大量增多出现了蓝藻等原核生物蓝藻大爆发,释放大量氧气出现真核生物和多细胞生物重要的成矿时期,大量的铁、金、镍、铬等出现在这一时期的地层中前寒武纪地表演化生物演化矿产
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