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⼀.⾔语理解与表达:本部分包括表达与理解两⽅⾯的内容。请根据题⽬要求,在四个选项中选出⼀个最
恰当的答案。
1.虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力,但是至少当他们回家时是的,然而,随着工作本质的变化,家
也已经不再是曾经的避难所了。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.愉快B.清闲C.悠闲D.轻松
2.荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇,论述学习的重
要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导、日积月累、不断求知的学习精神。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.孜孜不倦B.坚忍不拔C.按部就班D.一丝不苟
3.针对这一情况,我处已经采取了______,任何单位和个人不得______进入办公大楼。填入划横线部分最恰当的
一项是:()。
A.办法,擅自B.措施,擅自C.办法,私自D.措施,私自
4.我们每一个人生来都是一样的,而且在我们的身上还随带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强
斗狠,但是又爱贪懒好闲,这便种下了的种子。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.善良愚昧B.天真好胜C.聪明狡猾D.平凡堕落
5.发展与壮大文化产业,既要盯着市场做文章,文化生产部门的自我生存能力,最大限度地让文化产品增
值;又不唯市场是从,一味市场低层次需求,让那些格调不高的文化产品大行其道。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.维护满足B.扩大限制C.增强迎合D.提高降低
6.国外研究发现,家住高层的儿童较稳重、动作较慢,常充当角色;家住低层的儿童爱活动、动作敏捷,常
是积极的参与者。对此,心理学家指出,楼层高低的确会对儿童的产生一定影响,但不是决定因素。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.仲裁者发育B.旁观者性格C.倾听者智力D.调停者健康
7.胡适曾经提出这样一个观点:大胆地假设,小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤:首先
要能,不断提出新的问题、新的想法;之后要能对提出的假说做严格的论证或实验,。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.去粗取精言之成理B.不拘一格革故鼎新C.吐故纳新有的放矢D.标新立异去伪存真
8.日本右翼势力虎狼之心,却又装出一副的样子,有相当的欺骗性,目的就是转移人们的历史视线。而
主持正义、维护和平,军国主义复活的一个有效之举就是点准、点死日本的死穴,还原历史,以正视听,
不断用事实告诉人们,日本过去干过什么,现在准备干什么,将来还会干什么。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.藏着可怜停止B.揣着委屈制止C.忍着无辜扼制D.掖着冤枉遏制
9.“不折腾”,其实是对一个常识的():一个正常的社会,必须()致力于增进以民主和民生为双轴的全
民核心利益,必须()改善包括物质生活、精神生活、政治生活在内的公共生活,必须在安定和谐中让民众
免于匮乏与恐惧。填入括号内最恰当的一项是()。
A.确认,全心全意,自力更生B.重申,坚定不移,殚精竭虑
C.阐发,矢志不渝,高瞻远瞩D.概括,聚精会神,锲而不舍
10.在古典传统里,和谐的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样
性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一
些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的
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