部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案（全优）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.和平共处五项原则的诞生是20世纪国际关系史上的创举。下列不属于和平共处五项原则的是（??）。

A.互相尊重主权和领土完整。

B.互不侵犯，互不干涉内政。

C.民族平等，团结互助。

D.平等互利，和平共处。

2.小君有一些记录反思结果的好办法，其中值得我们学习的有（??）。

①用便签记录并贴在醒目的位置

②通过日记记录自己的反思结果

③每次考试或参加活动后，专门写一次反思记录，加深印象

A.①②③?????B.①②?????C.②③

3.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是（??）。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食

4.下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（??）。

A.认真完成作业

B.考试时作弊

C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内

D.不随地吐痰

5.（??）是一种自我完善的方式。

A.内心活动

B.计划

C.反思

D.行动

6.下列雕塑或标志与和平主题没有直接关系的是（??）。

A

B

C

7.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（??）。

A.讨论问题时一直抢着说

B.不在背后议论别人的不足

C.对发传单的人表示厌恶

D.强迫别人接受自己的意见

8.战争没有给人们带来（??）。

A.痛苦

B.灾难

C.损失

D.和平

9.下列哪种行为会让自己的形象受损？（??）

A.借别人的书及时归还

B.抄袭别人的作业

C.遵守交通规则过马路

10.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

二.填空题(共10题，共34分)

1.“日心说”的发表冲破了（???）的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。

2.15世纪世界曾经历了两次伟大的航行——我国的（???）下西洋和欧洲哥伦布的航海。

3.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

4.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（?????）和文化的（?????），增进了不同国家和民族的（?????）。

5.世界最大的平原——（???），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

6.宽容不是无限度地（???）和（???），而是有（???）、有（???）的。

7.（???）为我们创造了发布信息，阅读新闻报道，娱乐交流等的新平台。

8.通过反思，可以总结（???），促进自身（???）的发展。

9.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

10.我国从2001年起，把每年的5月第三周定为（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

2.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典，共有282条。（??）

3.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（??）

4.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。（??）

5.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

6.尊重自己就不能接受批评。（??）

7.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

8.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（??）

9.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

10.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）

二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织

五.简答题(共6题，共40分)

1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

2.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

3.我们如何尊重文化的多样性？

4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

5.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（???）雷电交加时，在大树下避雨。

（???）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（???）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（???）当泥石流发生时，向垂直于