群文阅读教学设计思乡.docxVIP

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群文阅读教学设计思乡

第一章确立主题与目标

1.选择文学作品

在群文阅读教学设计中，首先要确立一个具有代表性的主题——“思乡”。为了更好地让学生感受这一主题，我们选择了不同年代、不同风格的文学作品，如《乡愁》、《故乡的云》等。这些作品既有诗歌，也有散文，可以让学生从多个角度理解和感悟思乡之情。

2.设定教学目标

在教学设计中，我们需要明确教学目标。针对“思乡”这一主题，我们设定以下三个教学目标：

a.让学生了解和掌握不同文学作品中表达思乡情感的手法和技巧。

b.培养学生对中国传统文化的认识和热爱，增强民族自豪感。

c.引导学生关注家乡的变化，激发他们为家乡建设贡献力量的责任感。

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