教科版四年级上册科学期末测试卷（夺分金卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.大米中含有丰富的（??），花生中含有丰富的（??）。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

2.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

3.下列现象中，增加了摩擦力的是（??）。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

4.让橡皮筋发出声音的做法是（?）。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

5.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

6.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

7.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

8.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

9.在“均衡膳食宝塔”图中，能支持我们身体生长的主要是（??）。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

10.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

二.填空题(共10题，共50分)

1.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

2.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

3.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

4.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

5.尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）﹔尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）。

6.一个物体（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（???），这种运动被称为（???）。声音是由物体（???）而产生的。

7.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（???）交换。

8.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是（???），用来咀嚼食物的是（???），用来撕碎食物的是（???）。

9.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

10.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（???）食物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。?（???）

2.小王最近运动量比较大，需要多吃富含无机盐类的食物，补充足够的能量。（???）

3.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

4.各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。（??）

5.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

6.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（??）

7.音高和音量没有什么区别。（??）

8.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

9.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（??）

10.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共28分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

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