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家庭教育与学生自我认知的发展论文

摘要：本文旨在探讨家庭教育与学生自我认知发展之间的关系。通过分析家庭教育对学生自我认知的影响，提出相应的问题，以期为家庭教育实践提供有益参考。本文将从两个方面阐述家庭教育对学生自我认知发展的影响，分别为家庭环境因素和家庭教养方式。

关键词：家庭教育，学生，自我认知，发展

一、问题的提出

（一）家庭环境因素对学生自我认知发展的影响

1.家庭氛围对学生自我认知的塑造作用

家庭氛围是影响学生自我认知发展的重要因素。家庭氛围的和谐、亲密和民主，有利于孩子形成积极的自我概念。在和谐的家庭氛围中，孩子能够感受到父母的关爱和支持，从而增强自信心，有利于自我认知的发展。反之