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水族马尾绣非物质文化遗产课程开发路径研究
目录
水族马尾绣非物质文化遗产课程开发路径研究(1)..............4
一、内容概要...............................................4
(一)研究背景与意义.......................................5
(二)相关概念界定.........................................7
(三)国内外研究现状.......................................8
(四)研究内容与方法.......................................9
二、水族马尾绣非物质文化遗产概述..........................11
(一)水族马尾绣的历史沿革................................12
(二)水族马尾绣的文化价值与社会功能......................14
(三)水族马尾绣的传承现状与挑战..........................16
三、水族马尾绣非物质文化遗产课程开发的理论基础............17
(一)文化传承理论........................................19
(二)职业教育理论........................................20
(三)创新教育理论........................................21
四、水族马尾绣非物质文化遗产课程开发的目标与原则..........23
(一)课程开发目标........................................25
(二)课程开发原则........................................26
(三)课程开发的具体指标..................................27
五、水族马尾绣非物质文化遗产课程开发的内容与结构..........29
(一)课程内容的选择与组织................................30
(二)课程结构的安排......................................31
(三)教材编写与教学资源建设..............................35
六、水族马尾绣非物质文化遗产课程开发的实施策略............35
(一)师资队伍建设........................................37
(二)教学方法与手段的创新................................38
(三)实践教学环节的设计..................................39
(四)评价体系的建设与完善................................40
七、水族马尾绣非物质文化遗产课程开发的保障措施............45
(一)政策支持与资金保障..................................46
(二)社会参与与合作机制..................................47
(三)质量监控与评估机制..................................49
八、水族马尾绣非物质文化遗产课程开发案例分析..............50
(一)成功案例介绍........................................52
(二)存在的问题与不足....................................55
(三)经验总结与启示......................................57
九、结论与展望............................................58
(一)研究成果总结........................................59
(二)未来研究方向与展望..................................60
水族马尾绣非物质文化遗产课程开发路径研究(2).............61
一、内容概括..............................................61
研究背景与意义.........................................62
1.1水族马尾绣非物质文化遗产的
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