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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当红旗朝东飘扬时,风向是(??)。
A.东风?????B.西风?????C.南风
2.下列(??)物体是可以流动的。
A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水
3.关于水的蒸发,下面说法错误的是(??)。
A.有风,水蒸发得快???B.空气越潮湿,水越容易蒸发???C.温度越高,水蒸发得越快
4.观察到(??)的现象,说明面粉在水中没有溶解。
A.水变白色了???B.面粉没有沉到杯子底部???C.在滤纸上留下了面粉???D.面粉在水里飘来飘去
5.打足气的皮球能跳得很高,是因为(??)。
A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动
6.如图所示,将一只气球放入细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(??)。
A.气球不能被吹大??????B.气球只能被吹大到一定的程度
C.气球可以被吹大到整个瓶子???D.以上说法都不正确
7.温度的高低(??)食盐在水里溶解的快慢。
A.没有影响????B.不一定影响????C.无法确定????D.影响
8.测降雨量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下????B.没有遮挡的空地上????C.大树下????D.窗户边
9.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.形成风的原因是(??)。
A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动
二.填空题(共10题,共38分)
1.一天中气温变化规律是(???)到(???)再到(???)。
2.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。
3.水在加热时,水能够沸腾,此时水的温度是(???)℃。
4.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是(???)。
5.我们可以用(???)个方位来描述风向。
6.在天气日历中,一般要记录:(???)﹑(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。
7.用(???)分离食盐和沙,用(???)的方法分离食盐和水。
8.生活中有许多蒸发现象如:(???)。
9.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。
10.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在相同的条件下,小苏打和食盐在水中的溶解能力是一样的。(?)
2.用温度计可以测量空气的质量。(??)
3.空气的质量和同体积的水、石头相比较,石头最重。(??)
4.在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。(??)
5.用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(??)
6.水只有一种形态。(??)
7.日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。(??)
8.降水的形式有雨、雪、冰雹等。(??)
9.实验时,可以用燃着的酒精灯对火。(??)
10.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
二级风??举伞步行艰
四级风??微风吹脸面
五级风??枝摇飞纸片
六级风??带叶小树摇
七级风??迎风走不便
五.简答题(共5题,共25分)
1.列举三个生活中水蒸发的事例。
2.物质在水中为什么不能无限溶解?
3.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
5.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
六.综合题(共3题,共27分)
1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。
(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。
(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。
(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。
2.探究天气。
小方对12月9日的天气预报进行了记录,具体情况如下:
请根据小方的记录情况回答:
1.这些城市中,气温最低的
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