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摘要
翻译硕士专业(MTI)学生作为未来语言服务行业的核心力量，其能力
水平将直接关乎行业的未来发展。而在全球化、信息化推动世界变革的背景
下，本地化服务在互联网技术的推动下成为语言服务的重要组成部分，同时
也为MTI学生提供了新的就业选择和发展方向。因此，为了推动行业的持续
发展，明确当前MTI学生的本地化能力培养情况至关重要，不仅能够有助于
学生充分发挥个人价值，还能为本地化人才培养提供参考。
通过分析国内外文献资料可以发现，本地化人才培养相关研究主要探讨
教学内容、教学手段等方面，并针对课程体系提
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