4.2特异性免疫第1课时课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第4章免疫调节第2节特异性免疫第1课时体液免疫

1.通过学习机体的特异性免疫，能够对免疫系统消灭病原体的过程进行分析、概括。（科学思维）2.通过学习体液免疫和细胞免疫的过程，理解免疫调节在维持机体内环境稳态上的意义，培养稳态和平衡观。（生命观念）3.通过对特异性免疫调节过程的学习，能运用免疫调节相关科学知识指导自己和家人健康地生活。（社会责任）

探究体液免疫过程一、免疫系统对病原体的识别1.身份标签（1）人体所有细胞膜的表面都有分子标签——蛋白质。（2）病毒、细菌等病原体也有各自的身份标签。2.结构基础：__________表面的受体。免疫细胞

二、体液免疫1.概念：B细胞激活后可以产生______，由于______存在于体液中，所以这种主要靠______“作战”的方式称为体液免疫。2.B细胞的活化条件（1）第一个信号：___________________。（2）第二个信号：________________________________________________。（3）此外，还需要细胞因子的作用。抗体抗体抗体病原体和B细胞接触?

3.体液免疫的过程浆细胞抗体辅助性

4.抗体的作用：在多数情况下，抗体与________结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等。5.记忆细胞的作用：当再接触相同抗原时，记忆细胞能迅速__________，分化后快速产生大量抗体。病原体增殖分化

活动1通过构建体液免疫过程的流程图，理解体液免疫的过程2022年10月26日，吸入式新冠疫苗在上海率先启动接种。吸入式疫苗能激发机体的体液免疫机能，具有方便无痛、持久有效等特点。

1.思考抗体参与体液免疫的过程，并将下图补充完整。抗原呈递细胞辅助性T细胞浆细胞抗体

2.免疫细胞靠细胞表面的受体识别抗原，上图的体液免疫过程中能识别抗原的免疫细胞有哪些？?3.体液免疫中，浆细胞能特异性识别抗原吗？提示浆细胞不能识别抗原。??

5.若破坏小鼠的胸腺，请分析并回答下列问题。（1）小鼠体液免疫能力的变化情况是什么?提示体液免疫能力大部分丧失。（2）胸腺在体液免疫中的作用是什么??

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2.体液免疫过程中免疫细胞和免疫活性物质的作用类型作用抗原呈递细胞摄取和加工处理抗原并呈递抗原辅助性细胞激活B细胞，分泌细胞因子，参与体液免疫B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞浆细胞分泌抗体，参与体液免疫记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后迅速增殖分化为记忆B细胞和浆细胞细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程抗体与相应抗原特异性结合，形成抗原—抗体复合物

例1下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是()。C?

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对点练1下图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是()。C?

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活动2分析对比初次免疫和二次免疫的曲线图，理解注射疫苗的意义1.结合图示，分析记忆B细胞的特点。提示寿命长，对相应抗原十分敏感，遇见相同抗原时，迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量抗体。2.结合图示，分析二次免疫的特点。提示反应快且强烈，产生的抗体数量更多，能在抗原入侵但尚未使人患病之前将其消灭。

3.二次免疫中浆细胞的来源有哪些？提示由B细胞增殖分化而来，由记忆B细胞增殖分化而来。4.注射疫苗可以预防传染病的发生，机体注射某种疫苗后在较长时间内不会患该病，这是因为机体产生了什么细胞或物质?并分析原因。提示机体产生了记忆B细胞。体液免疫产生的浆细胞、抗体不能在体内久存，因此，注射疫苗能较长时间预防疾病的主要原因是产生了记忆B细胞。当相同抗原再次入侵机体时，记忆B细胞迅速增殖分化形成大量的浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。

1.记忆B细胞的特点：可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。2.二次免疫反应（1）定义：当相同抗原再次入侵时，记忆B细胞能迅速增殖分化，形成的浆细胞快速产生大量抗体。（2）特点：比初次免疫反应速度快、反应强烈、抗体浓度高、患病程度低。

例2人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图所示。下列说法错误的是()。CA.体液免疫过程中，能产生大量特异性抗体的细胞是浆细胞B.体液免疫过程中，抗体与病毒特异性结合形成沉淀等，被其他免疫细胞吞噬消化C.机体再次感染病毒时抗体浓度激增的原因是记忆B细胞迅速产生大量抗体D.依据图中所示的变化规律，宜采取的疫苗接种措施是多次接种

[解析]体液免疫过程中，B细胞活化后增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，浆细胞能产生大量特异性抗体，A正确；体液免疫过程中，抗体与病毒（抗原）特异性结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化，B正确；机体再次感染病毒时抗