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初中校园图书馆阅读体验与学生阅读素养提升的实证研究论文

摘要：本文以初中校园图书馆阅读体验为研究对象，通过实证研究方法，探讨了图书馆阅读体验与学生阅读素养提升之间的关系。通过对校园图书馆阅读环境、阅读资源、阅读活动等方面的分析，提出了提高初中生阅读素养的有效途径。

关键词：初中校园图书馆；阅读体验；阅读素养；实证研究

一、引言

（一）1.初中校园图书馆阅读体验的重要性

随着教育改革的不断深入，初中校园图书馆作为学校教育的重要组成部分，其阅读体验对学生阅读素养的提升具有不可忽视的作用。首先，校园图书馆为学生提供了一个丰富的阅读资源环境，有利于激发学生的阅读兴趣；其次，图书馆阅读活动的设计与组织有